Знову осінь! Деякі дітки вперше прийшли до садка. Що таке дитячий садок, хто в ньому працює, які ігри та іграшки можна побачити на на поличках групової кімнати ... Про все це та багато іншого можуть дізнатись діти у вересні

Новорічні ранки

Сценарій новорічного ранку

«Лисичка-бешкетниця»

різновікова група

 

Дійові особи: Сніжинки (дівчатка)

                         Сніговички (хлопчики)

                         Білочки (дівчатка)

                         Зайчики (хлопчики)

                         Лисичка (дорослий)

                         Снігурочка (дорослий)

                         Дід Мороз (дорослий)

 

Під музику діти заходять до зали та стають півколом

 

Ведуча. Новорічне славне свято завітало знов до нас,

               Подивіться на ялинку – скільки іграшок, прикрас!

                 З новим роком Вас вітаю! Зичу свят веселих вам!

                 Щастя, радості бажаю, всім малятам і гостям!

 

 

Діти. 1. З піснею і сміхом,

              В зал ми завітали!

              Лісову красуню,

              Радо привітали.

          2. Ти красуне чепурись,

               Нам привітно посміхнись.

               Ми тебе усі вітаєм,

               Разом свято починаєм.

             3. Всі готуються до свята,

               Що буває раз на рік.

               І дорослі і малята,

                 Всі чекають Новий рік.

          4.  Станьмо разом любі друзі,

                 Хай дзвінять пісні і сміх,

                 З Новим роком! З Новим роком!

 

Всі діти. З Новим роком друзі всіх!

 

Пісня «Дід Мороз»

 

Діти сідають на стільчики, тим часом засвічується ялинка

 

Ведуча. Дітки, що сталося з нашою ялинкою?

               Сподобалась їй наша пісня,

               І вона засвітилася вогниками.

               Давайте пограймося з ялинкою,

                Подмухаємо на неї і подивимось, що буде.

 

Діти сильно дмухають, вогники гаснуть

 

Ведуча. Скажімо разом: раз, два, три Ялинка засвіти!

 

Діти промовляють, ялинка засвічується

 

Ведуча. Мені здається, що наша ялинка хоче щось сказати.

 

На фоні чарівної музики звучить голос за ширмою

 

Ялинка. Я-Ялинка, ось яка. І пухнаста і струнка.

                Дякую вам малята. Що на свято завітали!

                Чудову пісню заспівали. І вірші розповідали.

                За це я вам подарую новорічну казку.

                У темному лісі біля ялинки,

                Стоїть у затишку казкова хатинка,

                Снігуронька в хатці пісню співає,

                   Готується до свята і на звірят чекає.

 

Із хатинки виходить Снігуронька, підходить до ялинки
 прикрашає її

 

Снігуронька. Іграшки я майструвала та ялинку прикрашала,

                         Є яскраві намистинки і білесенькі сніжинки.

                         Гей, сніжиноньки малі, любі сестроньки мої.

                         До ялиноньки злітайтесь і в таночку закружляйте.

 

Танок Сніжинок

 

Діти. 1. Сипле з неба пишний сніг,

                 Зіроньками білими,

               Тихо стелить по землі,

               Ніжно – пишні килими.

           2. В білі шати одягла,

               Дерева безлистії,

               Проти сонечка горить,

               Іскрами барвистими.

           3. Вся природа стала вмить,

               Зовсім, зовсім новою,

               І здається все мені,

               Казкою чудовою.

 

Ведуча. А наші дітки знають пісеньку про сніжок.

 

Пісня «Сніжок»

 

За ялинкою чути сміх

 

Снігуронька. Хтось сміється, хтось тупоче,

                         Завітати в гості хоче.

 

Снігуронька заходить за ялинку

 

Під музику виходить Лисичка

 

Лисичка (крадучись): Нікого нема. Як добре. Я така бешкетниця. Як я люблю пустувати (помічає ялинку).

- Ух ти, яка ялинка і вогники на ній чудові.

  Зараз я ці вогники собі візьму.

 

Лисичка підходить до ялинки (забирає вогники) – вогники гаснуть. Лисичка пританцьовуючи виходить

 

З-за ялинки виходить Снігуронька, помічає, що вогників немає

 

Снігуронька. Ох, біда, хто ж це забрав вогники? Діти, ви не бачили?

Діти. Лисичка.

Снігуронька. Що ж робити? Як це свято без ліхтариків зустрічати?

Ведуча. Снігуронька, не сумуй. Наші дітки звеселять тебе, заведуть хоровод.

 

Хоровод «Ялинка»

 

Діти сідають на місця

 

Під музику до зали заходить Лисичка

 

Лисичка. Ну чого ж ви так розшумілись? Спокою немає.

Снігуронька. Лисичко, це ти забрала вогники з ялинки?

Лисичка. Я??? Ну той що? Мені теж треба новий рік зустрічати, і вогники потрібні.

Снігуронька. Як же тобі не соромно? Зараз до мене на свято лісові звірята прийдуть, а ліхтарики на ялинці не світяться.

Лисичка. А ви мене розвеселіть. Тоді віддам ліхтарики.

   Ведуча. Дітки, а давайте зі снігу зліпимо справжнього сніговика, може він допоможе нам в нашій біді. Ось подивіться, які великі снігові кульки, будемо їх котити і сніговиків ліпити.

 

Гра «Перекоти кульку»

 

  Ведуча. Лисичко, подивись, скільки сніговиків ми наробили, зараз вони тебе розвеселять.

 

Сніговик. 1. Ми малі сніговички,

                       Зліплені із снігу,

                       Стоїмо ми у дворі,

                       Дітворі на втіху.

                   2. В руки мітли візьмемо,

                       Підметем охоче,

                       Свій таночок заведем,

                       В нашому садочку.

 

Танок Сніговиків

Лисичка. Молодці дітки, весело співаєте.

Снігурочка. Віддавай діткам ліхтарики.

Лисичка. Я ще не розвеселилася. Може ваші гості мене розважать?

Снігурочка. Чую дзвоники дзвенять, це білочки до нас поспішають

 

Вибігають білочки

 

 Білочки. 1. (до Лисички).         Ось тобі дарунок мій!

                                              Це – дзвіночок золотий.

 

Лисичка дякує

 

                  2. Яке гарне нині свято,

                      Будем зараз танцювати.

                  3. А де ж наші білі зайченята?

                      Будем дзвіночком їх гукати (дзвонять у дзвіночки)

 

З’являються зайчата

  

  Зайчики. 1. Ух, холодна ж ця зима!

                       Дуже, дуже мерзну я.

                       Де б це лапоньки погріти?

                       Де б тепло тепер зустріти?

                   2. Ох і змерз я дуже, дуже,

                       Ну потри по спинці друже!

                       Хоч і шубки теплі маєм,

                       Та мороз цей відчуваєм.

 

Танок зайчиків і білочок

 

Лисичка. Молодці зайченята і більчата. Так і бути віддам вам ліхтарики. Хай продовжується ваше свято, а я піду в свою нірку і буду зустрічати Новий рік сама.

 

Снігуронька. Лисичко, не сумуй залишайся в нас на святі,

                         Будем разом Новий рік зустрічати.

Ведуча. Дітки, давайте затанцюємо навколо ялинки.

 

Хоровод «Підемо у двір гуляти»

 

Ведуча. Ой як весело у нас!

               З нами цілий світ співає,

               На ялиночці вогні –

               Але тут когось немає?

 

Снігуронька. Де Дідусь Мороз наш, де?

                         Він чого до нас не йде?

                            

Ведуча. В нього клопотів багато –

               Не спізнився б він на свято!

               Щоб не зміг він заблукати –

               Треба Діда погукати!

 

Діти кличуть Діда Мороза

Під музику до зали заходить Дід Мороз

 

Дід Мороз (до батьків). Е-ге-ге, а ось і я!

                 Он як виросли, малята, 
                    Взагалі вас не впізнати.
                    А дідусь хотів пограть,
                    Всіх на ручки собі взять.

  Снігуронька. Дідусю, дивись уважно,
                           Не помітив ти малят.
                           Ось вони, наші гарненькі,
                           Це ж самі батьки сидять!

  Д
ід Мороз. Ой, закидайте подушками,
                       Переплутав з іграшками,
                       Такі гарні, так блищать,
                       Супер, нічого й казать.

 

Ведуча. Дідусю, ми тебе чекали,

               Та гру-пісню для тебе приготували.

 

Гра-пісня зі сніжками

 

Дід Мороз. Оце ви молодці й пісню заспівали, й у сніжки пограли. А тепер я хочу з вами разом потанцювати. Готові?

Діти. Так!

 

Танець-гра «Повтори за Дідом Морозом»

 

Ведуча. Дідусю, який ти молодець, так гарно вмієш танцювати! А тепер ти спробуй за нами повторити!

 

Гра «Пяточка-носочек»

 

Ведуча. Ось так Дідусь Мороз, все він вміє! Поки ти йшов, Дідусю, у нас з’явилося декілька запитань до тебе, послухай!

 

Гра « В круг у ёлочки густой»

 

Дід Мороз. Ох, дітки, щось я заморився, мабуть треба йти відпочивати!(Збирається йти).

Снігурочка. Зачекай, Дідусю, а як же подарунки дітям? Вони ж чекають!

Дід Мороз. Ой, сіда моя голова, забув. (Бере мішок). Снігуронько, допомагай!

 

Роздача подарунків

Привітання Діда Мороза

 

Ведуча. Хай рік цей добро принесе в кожний дім,

               Хай щастя і радість оселяться в нім,

               Хай серце співає, душа молодіє,

               Хай збудуться задуми, мрії, надії.

 

Сценарій новорічного ранку

молодший дошкільний вік (4 р.ж.)

 

Під музику діти заходять до святково прикрашеної зали та стають півколом

 

Ведуча.     Ось ялиночка, малята,

                   Завітала знов до нас.

                   Подивіться, як багато

                   Всяких іграшок, прикрас!

 

Діти. 1.  З’явилася ялинка

               У нашому садку –

               У вогниках – іскринках,

               У білому сніжку.

 

           2. Вмиває дощик срібний

               Зелені голочки,
                  І сяють на ялинці

               Блискучі зірочки.

 

Ведуча.     Дід Мороз – червоний ніс

                   Нам ялиночку приніс

                   Ми ялинку привітаєм,

                   Пісню дзвінко заспіваєм.

 

Пісня «Дід Мороз»

 

Вибігає Сніговик

Сніговик(перелякано оглядається, без черевика).Ой, а куди це я  потрапив? Надворі все так замело снігом, немає жодної стежинки.

Ведуча.  Добрий день, Сніговичку, ти потрапив на новорічне свято у дитячий садочок.

Сніговик.  На свято! Як цікаво!

Ведуча.  А де ж твій черевик?

Сніговик. Ой, загубив! Мабуть, залишив десь у наметі. Що ж робити? Як же  на святі і без черевика?

Ведуча. Не хвилюйся, Сніговичку, ми з дітками тобі допоможемо. Так, дітки?

 

Діти стають навколо Сніговика.

 

Пісня – гра «Сніговик»

Сніговик.  Дякую, дякую вам, дітки! Ой, я так розвеселився, що забув вам повідомити. Снігуронька разом з лісовими звірятами не може пройти крізь замети до вас на свято.

Ведуча. Не хвилюйся, Сніговичку, а у нас є твої помічники – Сніговички, які допоможуть тобі розмести стежку для Снігурочки та її друзів.

 

Танок Сніговичків

 

Виходить Снігурочка, за нею Лисичка і Ведмідь.

Лисичка.  Сьогодні Новий рік усі святкують,
                      А ми тут стоїмо, сумуємо…

 

Снігурочка. Чому, звірята, ви сумуєте, скажіть?
                          У чому річ Снігурці розкажіть.

 

Ведмідь. Нині Новорічне свято

                 Ми б хотіли святкувати…

Лисичка. Але не вміємо ми танцювати,

                  А також не вміємо гарно співати,

                  І віршів не знаємо ми, от біда!

 

Снігурочка. Та це не біда! Подивіться, ми потрапили з вами у дитячий садок.

(Звертається до ведучої)

Скажіть, будь ласка, чи навчите ви нас танцювати, співати та віршики розповідати?

 

Ведуча. Звісно, гості дорогі! Мабуть, ви поки йшли до нас, дуже замерзли.

Давайте разом з дітками пограємо  у гру і нагріємося.

 

Гра  «Грієм  вушка»

 

Ведуча. Ну що,  нагрілись?

(Чується чийсь плач)

 

До зали заходить Зайченятко і плаче.

 

Снігурочка. Чому ти плачеш, зайчику маленький?

Зайченятко. Матусю загубив свою рідненьку!

Лисичка. А де ж вона поділася?

 

Зайченятко. Не знаю! Ходжу у лісі я, все плачу і шукаю!

                        Пішла вона, щоб принести поїсти.

                        Ой, ніженьки болять, я хочу сісти!

 

Ведуча. А раптом це злий, голодний вовк.

Звірі. О, ні!

Ведмідь.  Пішли, звірята, вовчика шукати,

                    Матусю зайчика з полону визволяти!

(Усі дійові особи йдуть за ширму)

 

Сніговик. Ось така прикра історія трапилася з нашими звірятами. Але ми не будемо засмучуватись, адже у гас свято.

(Звертається до ведучої) Я не міг не звернути увагу на вашу святкову ялинку: вона така гарна, така красива. Я також вам ніс прикрасу, але по дорозі моє намисто розірвалося і всі намистинки загубилися.

Ведуча. Намистиночки маленькі, затанцюємо таночок!

 

Танок намистинок

 

(Сніговик показує намисто) Ось тепер краса, правда?

 

(вішає намисто на ялинку)

Виходить Зайчиха , за нею Вовк.

Вовк(сумно).  Я – сірий, голодний і злючий вовчисько,
                            Це ж треба було мені впасти так низько:

                         Матусю украсти у Зайченяти,

                         Щоб та могла Вовка чимсь нагодувати.

 

Зайчиха(співчутливо).  У мене є , Вовче,

                                           Смачненькі морквинки,

                                           Тебе я ними почастую.

                                           Синочку їх несла. Ну що ж,

                                           Тепер тебе я нагодую.

                                           (Гладить Вовка по голові) Сіренький ти,

                                           Пухнастий і м’який,

                                           Ти добрий, лагідний, і зовсім ти не злий.

                                           Сьогодні в лісі нашому веселе свято,

                                           Всі працювали на галявинці завзято:

                                            Ялинки прикрашали,

                                            Щоб гарно в лісі стало.

                                            А десь у лісі мій синочок тужить,

                                            Злякався він, не знає, де я, блудить,

                                             Ходім, разом його знайдемо

                                             Й на свято до звірят підемо.

(Заходять за ялинку)

(Виходить Снігуронька, Зайченятко,Лисиця, Ведмідь)

Снігуронька.  Не засмучуйся, Зайченятко, ми знайдемо твою маму.

 

(Виходять Зайчиха і Вовк)

 

Зайчиха.  Нарешті ми знайшли тебе, Зайчисько,

                  Хоч йшли ми не далеко і не близько.

                  Морквинка ось смачна, ти покуштуй

                  Із Вовком поділись, його теж нагодуй.

 

Вовк.  Ой, яка смачна морквинка!

            (озирається на ялинку) А яка гарна ялинка!

 

Зайчиха.  Час вже святкувати –

                  Новий рік стрічати!

 

Снігуронька. Але, де ж Дід Мороз, мої любі звірята?

                         Як почати без нього нам свято?

                         Проте вже не можна більше чекати,

                         Треба нам його погукати.

Всі.    Дід Мороз! (3 рази)

 

(Виходить Дід Мороз)

 

Дід Мороз. Я – Дід Мороз, веселий дід,

                     Я знаменитий на весь світ.

                     Нарешті всі зібралися на свято,

                     Тож можемо ми Новий Рік стрічати!

                     У коло швидесенько ви всі ставайте

                     Й водить хоровод круг ялинки давайте!

 

Хоровод «Ялинка»

Дід Мороз. Вас запрошую, малята,

                     Разом з нами в гру пограти!

 

Гра в сніжки

 

Дід Мороз. Молодці, мої малята, як же влучно ви кидали! Й вже настав, малята, час, подарунки роздавать.

 

Дід Мороз роздає дітям подарунки

 

Дід Мороз.  Ось й настав вже час прощання!

                      Було гарне святкування!

                      Через рік мене чекайте!

                      А за рік всі підростайте,

                      Зростом тат наздоганяйте,

                      А красою – своїх перевершуйте мам!

            Будьте здорові на радість всім нам!

 

 Друк  E-mail

Осінні свята

Сценарій свята осені

 «З дощиком ми дружимо»

молодший дошкільний вік, 5 р.ж.

 

Дійові особи: грибочки

                         зайченята

                         Осінь (дорослий)

 

Під музику діти заходять до зали та стають півколом

 

Ведуча. Погляньте – гарно в залі стало як, малята,

               Від листя жовтого усе мов розцвіло.

               Це чарівне осіннє свято

               У дитсадок до нас прийшло.

 

Пісня «Осінь»

(на завершення пісні виходить і кружляє Осінь з кошиком з листочками)

 

Осінь.    Я, Осінь, барвиста, багата,

               До вас завітала на свято,

               Листочки я золотом вкрила,

               Виблискують яблучка, сливи.

 

Ведуча. Осінь в гості завітала,

               Листячко подарувала.

               Ой, яке ж воно гарненьке –

               І червоне, і жовтеньке.

 

Осінь достає з кошика листочки і розкидає по залі, промовляючи:

               Один, два, три, чотири, п’ять –

               Час настав нам танцювать!

 

Танок з листочками

 

Ведуча. Осінь – чарівниця позолотила всі дерева та порадувала нас своїм урожаєм. Але восени часто йде… дощик.

               А чи всі люблять, коли дощ накрапає?

               Адже він гуляти вам заважає!

 

Дівчата. 1. Коли дощ все поливає,

                    Чобітки ми узуваєм.

                    Любим з дощиком пограти,

                 2.По калюжках пострибати,

                    І весела дітвора

                    Дощику кричить: «Ура!»

Гра «Перестрибни калюжку»

(2 команди)

 

Звучить музика «дощик»

 

Ведуча.  Довелось всім швиденько утікати,

                Бо забули парасольки взяти.

                Ну, а хто з дітей їх має,

                Той далі весело гуляє.

 

Танок з парасольками

 

Ведуча.  Парасольки від дощику вас захищають.

               А як же у лісі звірята? Вони ж їх не мають…

               Осінньої пори сіренькі зайчата

               Зібрались гуртом по ліску погуляти…

 

(Вибігають зайченята)

Зайченята. 1. Осінь вже іде в наш край,

                         Потемнішав небокрай…

                         Ходить по усіх доріжках,

                         Де стрибали наші ніжки.

                   

                     2. Пожовтіла вже травичка,

                         І стрибать по ній незвично.

                         Сонце гріє, та не дуже –

                         Це мені вже й не байдуже.

 

                     3. Та не дуже, брат, турбуйся,

                         Краще до зими готуйся.

                         Білу шубку одягнеш,

                         По сніжку бігом гайнеш!

Ведуча.  Так стояли, говорили,

                Раптом хмарка все закрила.

                Крап – на вушко, крап – на носик,

                Ще хвилина – й змокне хвостик!

 

Пісня «Дощик»

 

Ведуча. Прогнав наших маленьких зайченяток дощик, але ми не будемо засмучуватись, бо така ж вона – осіння пора.

                А зараз скажіть-но мені, дітвора,

                Хто в лісі на дощик осінній чекає?

                Хто  з дощиком швидше з трави виростає?

                Він струнко на ніжці товстенькій стояв,

                Аж доки у кошик до нас не попав.

                Грибочки, гуртом поспішайте до нас,

                Бо свято осіннє – саме для вас!

 

(Вибігають Грибочки і виконують пісню)

 

Пісня «Лісові грибочки»

 

Ведуча.   Як же вас, гриби, багато!

                 Порахуєм їх, малята?

(діти рахують Грибочки)

 

Ведуча.   Розкажіть, Грибочки, дітям,

                Як живеться вам під віттям

                Лісових дерев, кущів?

                Кожен з нас це б знать хотів.

 

Сироїжка. Мене звати Сироїжка,

                    Не гордую цим не трішки.

                    Хоч і плаття гарне маю –

                    Восени його вдягаю.

 

Опеньок.   Опеньки усі – дружні хлоп’ята,

                    Люблять вони гуртом виростати.

                    Як побачиш у лісі дружну сімейку,

                    То знай – тут ростуть малята-опеньки.

 

Боровик.   Я гриб солідний – боровик,

                    І я до пустощів не звик,

                    Бо я у лісі – головний,

                    І великий, і смачний.

 

Лисичка.   А я просто звусь – лисичка,

                    Та не хитра я сестричка.

                    Я – грибок красивий дуже,

                    Подивись на мене, друже!

 

Бліда поганка.

                    Блідою поганкою мене називають,

                    Грибники стороною завжди оминають.

                    Хоч їсти мене ніхто не бере,

                    Та в ігри пограти завжди зове.

 

Ведуча.      Веселі грибочки до нас завітали,

                    І натякнули, щоб з ними пограли.

                    Беріть-но всі кошики, дітвора,

                    Збирати гриби вже настала пора.

 

Гра «Збери гриби»

 

Ведуча. Дітки, наша гостя – чарівниця зовсім засумувала, давайте спробуємо її розвеселити.

Осінь. Любі мої малятка,

             я б хотіла загадати вам загадку:

             Якщо вчасно засівати,

             нивку вправно доглядати,

             восени лишень встигай

             весь зібрати … (урожай).

Ой, які ж ви розумнички.

Ведуча. Шановна, Осінь, а наші дітки саме знають пісню про урожай.

Осінь. Я залюбки послухаю.

 

Пісня «Урожай»

 

Осінь. Мені дуже сподобалась пісня і все свято, але мені вже час, в мене ще багато роботи. До побачення!

(Осінь виходить із зали).

   

 

 

Сценарій осінньої розваги

«Веселий ярмарок»

(старший дошкільний вік)

 

Зала святково прикрашена у стилі ярмарку

Під українську музику заходять дві куми

 

1 кума. Здорова була, кумонько!

2 кума. А й тобі не хворіти!

1 кума. А куди це ти, кумонько поспішаєш?

2 кума. На ярмарок.

1 кума. Той пішли разом!

2 кума. Отож часу дарма не гаймо –

              На ярмарок вирушаймо!

1 кума. Хоч би на відкриття не спізнитись.

А ось і відкриття!

2 кума. Ярмарок відкривається – шоу починається!

 

Під українську пісню діти заходять до зали та стають півколом

 

1 кума. Увага! Увага! Спішіть-поспішайте!

              Господарі й гості, глядіть не минайте!

              На ярмарок прошу – гуртом, поодинці,

              Чекають на вас тут чудові гостинці!

 

2 кума. На ярмарку нашім веселім, багатім

              Є чим дивуватись і є що придбати.

              Тут щедрі дарунки із саду й городу,

              Тут пісні і жарти усім в нагороду.

              Всі, хто має, продавайте!

              Всі, хто хоче, тут купляйте!

 

Пісня «Веселий ярмарок»

 

Діти. 1. В Україні здавна

              Є звичай славний:

              Урожай зібрати,

              А лишки продати.

 

          2. Хто продати, хто купити,

              А хто просто походити:

              Подивитись, поучитись,

              Заодно й повеселитись.

 

 

          3. Осінь золота прийшла до нашого краю,

              Всім нам осінь принесла щедрі урожаї.

 

          4. Урожай зібрали – свято вшанували,

              Щоб про щедрість українську ви не забували.

 

          5. Сьогодні будем залюбки

              Усі щось продавати,

              На ярмарку осінньому

              Зібрались торгувати.

 

1 кума. Пісня, пісенько, дзвени,

              Весело лунай.

              Хай почує пісню цю

              Весь наш рідний край!

 

Пісня «Яблука золотисті»

Діти, які торгують стають за прилавки, всі інші сідають на стільчики

 

Діти за прилавками:

1.     Ось купуйте поросятко!

     Розумненьке, як дитятко!
     І рахує, і читає,

     Й телевізора вмикає.

2.
Продаю баклажани –

    Сині українські банани.
    Іх їдять тільки люди –

    Мавпа їсти їх не буде.

3. Все літо я їх доглядала:
    Підв,язувала, поливала.
    Погляньте, які огірочки –
    І в банки годяться, і в бочки.

4. Купуйте, купуйте усі бараболю
!

    Варіть її, смажте із сіллю й без солі.
   
Сто страв господиня з картоплі зготує,

    Картопля як хліб, вона всіх прогодує.

5. Беріть помідори, вони пречудові,

    До вашого столу хоч зараз готові.

 


6. Ця морква під солнем щедрим зростала
    Земелька водою її напувала.
    Тому то морквина така соковита
    Моркв’яного соку вам треба попити.

7. Хто гострого хоче! Часник хай придбає

    Він всякі мікроби вогнем випікає.

Пісня «Урожай»

Діти, які були за прилавками, сідають на місця

 

1 кума. Всім знайдеться, що купити,

              Якщо буде чим платити.

              Навіть купиш ананас,

              Якщо гроші є у вас.

 

2 кума. Які гроші? Що ти, Катю?

              На цьому ярмарку не платять.

 

1 кума. А що ж роблять, як треба купити?

              Чим же ж треба заплатити?

 

2 кума. За гарбуза – пісню заспівай!

              За яблучко – віршик прочитай!

              За борщик – у веселу гру пограй!

 

Гра «Зваримо борщик»

Діти діляться на дві команди. З однієї сторони зали стоять два столи, на них лежать овочі та фрукти. З іншої сторони зали стоять каструлі.

Діти повинні за допомогою ложки (ополоника) перенести у каструлю овочі, які необхідні для борщу.

 

Під музику до зали заходить Омелько з мішком

 

Омелько. Доброго дня вам, добрі люди!

1 кума. Доброго дня! А хто ти за один?

Омелько. Я – Омелько, чи чули ви про такого?

Діти. Так!

Омелько. Ой, як гарно тут у вас і весело! Як я полюбляю ярмарки! Так, подивимося, що у вас тут можна придбати (роздивляється)… Дивіться, що це за краса? (бере шаблю, булаву, шапку козака).

2 кума. Омелько, це ж знаряддя справжнього українського козака. (Показує і називає) Це шабля, а це булава та шапка козака.

Омелько. Оце так, я також хочу бути справжнім козаком.

1 кума. Добре, але спочатку спробуй навчитися танцювати, як справжній козак. А наші хлопчики тобі в цьому допоможуть.

 

Український танець

(хлопчики)

 

Омелько. А я вже майже навчився, ще вдома потренуюся і стану справжнім козаком.

 

За прилавки виходе 3 дітей

 

Омелько. А зараз піду роздивлюся, що ще гарного продається на ярмарку.

Діти. 1. Тут щедрі дарунки

              Із саду й городу,

              Тут пісня і жарти

              Усім в нагороду.

 

2.     Тут речі умільців

Ні з чим незрівнянні,

Барвисті стрічки,

Рушники вишивані.

 

3.     Полив’яний посуд:

Миски та горнятка,

Сопілки – хлоп’яткам,  

              Віночки – дівчаткам.

 

Танець з віночками

 

Омелько. Які ж гарні у вас дівчатка, справжні україночки.

Йде далі, роздивляється

 

Омелько. Як же тут усього багато! Ой, навіть варенички є! Такі апетитні! (Гладить себе по животу).

Підходить до батьків, звертається до них

 

Омелько. А ви чого так далеко сидите, не підходите? Мабуть вареничка теж хочете скуштувати?.. А я знаю, зараз ми влаштуємо змагання. І дізнаємося, хто найбільше із батьків полюбляє варенички.

 

Гра з батьками «Хто швидше з’їсть вареник?»

 

Омелько. Оце так спритні покупці, всі вареники з’їли, і мені жодного не залишили. Так, гаразд, мабуть вже час щось придбати, адже з ярмарку негоже повертатися з порожніми руками. (Роздивляється).

Мабуть куплю я додому бубликів в’язанку до чаю (бере бублики і хоче їх покласти у мішок, але ніяк його не може знайти).

Ой лишенько, хтось поцупив мій мішок! Дітки, ви не бачили мій мішок?

1 кума. Омелько, не можна бути таким розгубленим! Це ми з тобою так пожартували і забрали твій мішок.

Омелько. Так ви мені його віддасте?

2 кума. Віддамо, якщо наздоженеш його!

 

Гра «Наздожени мішок»

 

Омелько (заморено). Оце ви мене заганяли.

1 кума. Гадаю, наступного разу ти будеш уважніший.

Омелько. Так, дякую! Щось я заморився, мабуть час повертатися додому та й ярмарок вже закінчується.

1 кума. Так, Омелько, ти правий. Наш ярмарок вже закривається, але наостанок затанцюймо запальний таночок!

           На доброму ярмарку ми побували,

           Одні продавали, другі купували.

           Співали, сміялися ще й жартували.

           На цьому слові – бувайте здорові!

                

 

 

 Друк  E-mail

Свято незалежності

 

Сценарій розваги

«З днем народження, Україно!»

старший дошкільний вік

 

Ведуча. Батьківщина Україна –

               Мова рідна, рідний спів,

               Це земля наша єдина

               Наших прадідів – дідів.

 

Добрий день, діти та шановні гості! Ми раді вас вітати у нашому садочку на святі, яке єднає нас усіх! Бо це свято – одне із головних для нашої країни, свято – День Незалежності. Рівно 24 роки тому наша країна стала незалежною та вільною. Тож пишаймося нашою Батьківщиною і тим, що ми – українці.

 

        Моя Батьківщина — це вишеньки цвіт
        І верби над ставом, й калина.
        Моя Батьківщина — це мрії політ,
        Це рідна моя Україна!

 

        Моя Батьківщина — це наша сім’я,
        Затишний куточок і хата.
        Це мама, татусь, бабця, діду і я,
        Всі рідні і друзів багато.

 

        Моя Батьківщина — це злагода й мир
        Та небо бездонне й чудове.
        Це пісня чарівна, що лине до зір,
        Й дитинство моє світанкове.

 

     Моя Батьківщина — ліси і поля.
        Від них в нас і радість, і сила.
        Це та найсвятіша і рідна земля,
        Що кожного з нас народила.

                                             Надія Красоткіна

 

Ведуча. Тож пропоную вшанувати нашу країну державним гімном.

 

Звучить державний гімн України

 

Ведуча. Діти, а чи ви знаєте, що у кожної країни є своя столиця? (Відповіді). А хто мені нагадає, як називається місто, яке є столицею України? (Відповіді). Так, вірно, дітки. Можливо, хтось хоче мені розповісти про Київ?

 

Розповідає дитина, показуючи ілюстрацію із зображенням міста Київ

 

Дитина. Є у нас столиця, звісно,

                Київ – це найкраще місто!

                Київ – місто історичне,

               Йому вже багато літ.

               А воно красиве, вічне

               Навесні каштанів цвіт.

 

Ведуча. Дякуємо тобі! Дітки, ви запам’ятали, яке місто є столицею нашої країни? (Відповіді).

З давніх часів українці славляться  своєю співучістю. Народні пісні, колискові – все це гордість нашої країни. Зачекайте, зачекайте, здається, я чую звуки пісні…

 

Пісня «Я маленька українка»

 

Ведуча. Дякуємо вам за гарну пісню! Дітки, а які ви знаєте символи нашої держави? (Відповіді). Так, одним із символів України – є прапор. Можливо, ви мені розповісте про наш прапор?

 

Розповідає дитина, показуючи ілюстрацію із зображенням прапора України

 

Дитина.  Синьо-жовтий прапор маєм:

                 Синє – небо, жовте – жито;

                 Прапор свій оберігаєм,

                 Він святиня, знають діти.

 

Ведуча. Дітки, ви запам’ятали, як виглядає прапор України? А зараз ми це перевіримо.

 

Гра - пазл «Склади прапор»

 

Ведуча. Дякуємо вам, тепер ми з дітками гарно запам’ятали, з яких кольорів складається наш прапор.

Сьогодні, на наше свято завітало багато гостей, які разом з нами святкують День Незалежності, а також, до речі, прийшли подарувати нам пісні. Тож, зустрічайте, сестричка Вані Московця Анюта заспіває нам пісню «А я живу на Україні».

 

Пісня

 

Дякуємо тобі за чудову пісню.

Здається, ми не пригадали ще один символ нашої країни. Можливо, ви мені підкажете, що це за символ?(Відповіді).

 

Розповідає дитина, показуючи ілюстрацію із зображенням герба України

 

 

Дитина. Наш герб – золотавий тризуб,

                Це волі вкраїнської дух,

                Відомий з минулих віків

                Від пращурів, від козаків.

 

Ведуча. Діти, ви зрозуміли, про який символ йде мова? (Відповіді). Так, вірно, це герб України. І група «Калинка» допоможе нам закріпити наші знання.

 

Гра – пазл «Склади герб»

 

Ведуча. Чую…, знов лине пісня! Це йдуть дівчатка-україночки. Зустрічайте!

 

Пісня «А ми дівчата з України»

 

Ведуча. Які чудові дівчатка, справжні україночки! Настав час показати свої знання з граматики. Як? (Тримає в руках літери). Ось у мене є літери, з яких потрібно скласти слово, але вони всі перемішались! Хто мені допоможе?

 

Діти викладають слово «Україна»

 

Ведуча. Молодці, з цим завданням також впоралися!

 

Щоб стелилась доля наша рушниками,

Щоб колосилися поля житами

Зі святом вас, дорогі друзі!

З днем народження, країно!

 

А тепер я пропоную взяти у руки наші святкові кульки і завести веселий таночок.

 

Танець з повітряними кульками

 

 Друк  E-mail

Випускне свято

Сценарій випускного свята

«Подорож до країни Знань»

 

Дійові особи: комп’ютерні віруси (хлопчики);

                        дівчата;

                        Буратіно (дорослий);

                        Мальвіна (дорослий).

                       

Ведуча 1. Святково вбраний наш садок

                    Зрання гостей вітає.

                    І пісня кличе у танок,

                    Та сум нас огортає…

 

Ведуча 2. Прийшов прощатися нам час

                  З дітьми, що тут зростали.

                  На них чекає в школі клас –

                  Дорослі зовсім стали…

 

Ведуча 1. Неначе зовсім нещодавно

                  Їх привели до нас батьки,

                  А вже навчились всього гарно:

                  Читці, артисти, співаки!

 

Ведуча 2. Вітайте, це – випускники!

 

Діти заходять до зали та виконують хореографічну композицію

 

Діти. 1. День сьогодні особливий –

              Він буває лише раз.

              Нині всі за нас радіють:

              Ми йдемо у перший клас!

 

          2. Час до школи вирушати,

              Буде перший наш урок.

              Але шкода розлучатись

              Із тобою, наш садок!

 

          3. Ти для нас був рідний, любий,

              Ти виховував, навчав,

              Піклувався та голубив,

              Лікував, оберігав.

 

          4. Тут ми вчилися читати,

              Малювати і ліпити,

              Танцювати і співати,

              Працювати і дружити.

 

          5. Вчилися любити слово –

              Найдорожчий скарб людини,

              Шанувати рідну мову –

              Славу й гордість України.

 

          6. Та сьогодні наше свято

              Вже останнє разом з вами.

              Ми тепер не дошкільнята,

              А стаємо школярами.

 

Ведуча 1. Тож хай пісня починає

                  Бал чудовий випускний.

                  Ми для тебе заспіваєм,

                  Наш садочок дорогий!

 

Пісня «Що таке наш дитсадок?»

 

Ведуча 2. Сьогодні у цей святковий, урочистий день, прийшли вас привітати ваші молодші друзі.

 

До зали заходять діти молодшого дошкільного віку (4 р.ж.)

 

Діти. 1. Ось які великі стали! Просто тьоті й дяді!

              І сьогодні ми, маленькі, вас вітати раді!

 

          2. Поздоровимо ми вас

              З переходом в перший клас

              І як менші дошкільнята

              Даємо такий наказ.

 

          3. Просимо, запам’ятайте:

              Нам усьому приклад ви,

              Не лінуйтесь, не пустуйте,

              Не втрачайте голови.

 

          4. Ми бажаємо вам щиро,

              Всім майбутнім школярам:

              Ви навчайтесь на «дванадцять»,

              Не підводьте пап і мам.

 

Вихователі випускної групи дарують малюкам повітряні кульки, прощаються

 

Під музику пісні «Бу-ра-ті-но!» вибігає Буратіно. Зупиняється і здивовано дивиться на дітей та гостей

Буратіно. Ой, куди ж це я потрапив?

                  Тут так усмішок багато!

                  Я малят веселих бачу –

                  Мабуть, це садок дитячий.

 

За ширмою чути голос Мальвіни: «Де ви, де ви, Буратіно?»

 

                  Це вона іде, Мальвіна!

                  Знов почне мене навчати.

                  Доведеться утікати.

 

Буратіно біжить у куток. З’являється Мальвіна й зупиняється посеред зали

 

Мальвіна. Добрий день, дорослі, діти!

                    Що мені тепер робити?

                    Буратіно втік з уроку…

                    Маю ось таку мороку.

 

Буратіно тихенько підходить до Мальвіни і стає в неї за спиною. Визирає з правого боку: «Я тут!». Мальвіна повертає голову. Буратіно визирає з лівого боку: «Я тут!»

 

Мальвіна (обертається до нього). Так ви тут, Буратіно? Який ви нечемний. Негайно привітайтеся з дітьми та дорослими!

Буратіно (до гостей). Добрий день, діти! (До дітей) Добрий день, дорослі!

Мальвіна (розлючено) Буратіно!

Буратіно. Здається, я помилився. Вибачте! (Повторює вітання правильно).

Мальвіна. Будьте уважні, Буратіно. А тепер продовжимо вчитися рахувати. Послухайте задачу. Уявіть, що у вас в руках два яблука.

Буратіно (показує долоні). У мене немає жодного яблука.

Мальвіна. А ви просто уявіть, що вони у вас є.

Буратіно (сумно). Уявив.

Мальвіна. Хтось узяв у вас одне яблуко. Скільки яблук тепер у вас?

Буратіно. Два.

Мальвіна. Будь ласка, добре поміркуйте.

Буратіно. Два! Бо я й не віддам отому Хтосеві свої яблуко, хоч як би він не забирав.

Мальвіна. Який ви неуважний, це ж математична задача.

Буратіно. А, ну так би й одразу б і сказали!

Мальвіна. Гаразд. Перейдемо до читання. Ви склали літери у слово, які я вам давала?

Буратіно (здивовано). Літери? А, букви! Ні, я їх загубив?

Мальвіна (розгублено). Як загубив? Що ж нам тепер робити? Адже за допомогою цього слова, ми повинні були потрапити до країни Знань! О, ні!

Буратіно. Мальвіно, зачекай, адже діти зібралися також до країни Знань. Вони нам і допоможуть туди потрапити. Так, діти?

Ведуча 2. Зачекай, Буратіно, але ми також не знаємо, як туди дістатися.

Мальвіна. Нам потрібно знайти чарівні букви і скласти з них слово. Давайте спробуємо разом їх відшукати. Згодні?

Ведуча 1. Але з чого ми почнемо?

 

Буратіно виносить ноутбук

 

Буратіно. Зараз я «прогуглю» це питання.

 

Відкриває ноутбук, щось набирає, але раптом звучить попередження про віруси

 

Виходять комп’ютерні віруси

 

Танець комп’ютерних вірусів

 

Віруси. 1. Ми – віруси шкідливі,

                  Швидкі та невловимі,

                  Проліземо в шпаринку

                  Ми за одну хвилинку.

 

              2. Комп’ютер – це наш дім,

                  Для нас він тато й мама,

                  Ми живемо давно

                  В комп’ютерних програмах.

 

              3. Ми хитрі і вертляві –

                  Ніхто не любить нас,

                  Комп’ютерні програми

                  Гриземо повсякчас!

 

Мальвіна. Підкажіть, батьки, що нам робити?

                    Як комп’ютер наш від вірусів звільнити?

 

Батьки пропонують встановити антивірусну програму

 

Звучать звуки, що віруси знищено

 

Віруси. О, ні! (сідають на місця, з’являється перша буква чарівного слова)

 

Буратіно. Ура, Мальвіно, ми перемогли комп’ютерні віруси, а вони нам залишили першу букву. Ой, а яка це буква, діти?

Діти. Буква «Ш»!

Ведуча. Ну що, перша буква є у нас, потрібно шукати інші.

 

Буратіно знаходить незнайому скриньку

 

Буратіно. Мальвіно, дивись, що це за скринька і звідки вона з’явилася?

Мальвіна. Потрібно її відкрити.

 

Відкривають скриньку, в ній лист:

 

«Добрий день, шановні випускники! І вам, добрий день Буратіно та Мальвіно! Я дізналася, що Буратіно загубив всі букви «чарівного» слова, яке повинно було привести вас до країни Знань. Тому, я вирішила вам допомогти.

У цій скриньці знаходиться друга буква «чарівного» слова, але отримати її ви зможете лише тоді, коли відгадаєте всі мої задачки!

Щасти вам!»

                                                                           Королева Знань

 

Ведуча. Отже нам потрібно вірно відгадати всі задачки і тоді ми отримаємо другу букву. Діти, ви готові? (-Так!) А ти, Буратіно?

Буратіно. Зачекайте, мені потрібно дещо взяти. (Бере енциклопедію, калькулятор). Можна починати!

 

Мальвіна. Як шуліка, із воріт

                    Стрибнув в двір наш кіт Муркіт.

                    Мишки, що в подвір’ї грались,

                    Перелякано сховались.

                    П’ять із них шмигнуло в нірку,

                    Два забігли у комірку.

                    Скільки ж всього мишенят

                    В своїх схованках сидять?

 

Буратіно розгублено щось рахує на калькуляторі, потім чухає потилицю

 

Буратіно. Діти, благаю, допоможіть!

                  Скільки всього мишенят, підкажіть?

Діти. Семеро мишенят!

Буратіно. Дякую вам!

Мальвіна. Наступна задача:

                    Дві зелені милі жабки

                    Гріли на пісочку лапки.

                    Скільки разом буде лапок

                    У зелених милих жабок?

 

Буратіно починає гортати енциклопедію, рахує на пальцях, все одно нічого не виходить

Буратіно. Щось я зовсім розгубився,

                  Рахував, та тільки збився.

                  Діти, знов допоможіть,

                  Скільки лапок, підкажіть!

 

Діти. Вісім лапок!

Буратіно. Оце так молодці! Що б без вас робив!

Мальвіна. Остання задача. Буратіно, будьте уважні!

                    Пролітали в небі птиці:

                    Голуб, щука, дві синиці,

                    Горобець і два моржі.

                    Скільки всіх пташок, скажіть?

 

Буратіно. Стійте, я знаю, знаю! Щука, два моржі…Яка дотепна задача! А пташок всього чотири!

Мальвіна. Молодець, Буратіно! (Відкриває скриньку) А ось і наша друга літера. Яка це літера, діти?

Діти. Літера «К»!

Буратіно. Ура! Ура!

Мальвіна. Задачки ви вирішили, Буратіно, але ваше виховання бажає кращого…

Буратіно. А що я вже зробив не так?

Мальвіна. Ви прийшли до дітей у дитсадок і навіть не поцікавились, як у них справи, чим вони займаються у садочку і чим займались, адже ви ніколи тут не були!

Буратіно. Справді, вибачте мене! Розкажіть мені, будь ласка, чим ви займались  у садочку весь цей час?

Діти. 1. Дива у садку цілий день відбуваються:

              Діти співають, танцюють, навчаються,

              Ліплять, малюють, сміються, гуляють,

              Граються, в ліжечках відпочивають.

 

             2. Ой, нема де правди діти

                 Було всяке серед нас: 
                 Той у групі звик шуміти,

                 Той запізнювавсь щораз.

 

             3. Не спішили ми вдягатись,

                 Умиватись і чесатись, 
                 За столом як слід сидіти,

                 Акуратно їсти, пити.

 

             4. Ліньки нам було читати

                 І без пальців рахувати, 
                 Вірші не хотіли вчити

                 І таночки виводити.

 

           5. А тепер ми просимо пробачення у вас:

Всі разом. «Простіть, ми дуже любимо всіх вас!»

 

Буратіно в цей час сідає на підлогу і починає гратися іграшками

 

Мальвіна. Буратіно, що ви робите? Нам потрібно шукати літери, а ви граєтеся іграшками.

Буратіно. Ну не завжди ж навчатися, можна і погратися!

Ведуча. Ні, Буратіно, до країни знань не можна брати іграшки, адже ми йдемо туди навчатися, а іграшки будуть нас відволікати. Дітки, а ви знаєте, що до школи брати іграшки не можна?

Діти. 1. Погляньте, ось ляльки засумували,

              Ведмедики похнюпившись сидять,

              Адже ми з ними гратись перестали,

              Не зможемо до школи їх узять…

 

          2. І все ж не варто, друзі, сумувати,

              Шановні іграшки, ми любимо всі вас!

              І нашу дружбу нам не треба забувати,

              Станцюємо ми разом ще не раз!

 

Танець з іграшками

 

В кінці танцю під іграшкою Буратіно знаходить третю літеру чарівного слова

 

Буратіно. Я знайшов ще одну літеру чарівного слова. Ой, вона схожа на бублик!

Мальвіна. Дітки, яка це літера?

Буратіно. Літера «О».

 

Поки Мальвіна кладе літеру на стіл, Буратіно підбігає до неї і починає смикати за волосся

 

Мальвіна. Ай, боляче, Буратіно, що ви робите?

Буратіно. А я чув, що у школі хлопцям необхідно смикати дівчаток за косички!

Мальвіна. Необхідно? Де ви таке почули? Дівчаток потрібно захищати і оберігати, адже вони такі гарні та тендітні. Дівчаточка, нумо покажіть, які ви красуні!

 

Танець дівчаток

 

Мальвіна. Ось, бачите, Буратіно, дівчатка наші дуже тендітні та красиві, їх не можна ображати.

Буратіно. Зрозумів я, зрозумів!

Ведуча. Буратіно, а ти не забув про «чарівне» слово? У нас не вистачає літер, потрібно шукати далі!

Буратіно. Діти, а може ми не будемо далі шукати, навіщо нам до країни Знань? Там нудно, не цікаво, щось завжди треба вчити! Краще гратися, гуляти, відпочивати!(замріяно)Оце життя!

Мальвіна. Буратіно, що ви таке кажете, якщо ми не потрапимо до країни Знань, мрії дітей про майбутню професію не здійсняться!

Буратіно. Мрії? Які мрії?

Ведуча. Зараз наші дітки тобі все розкажуть.

 

Діти. 1. От, коли я виросту, мером в місті стану,

              В банку для садочка кредити дістану.

              А коли садок зразковий, то гріха не буде

              І комп’ютер прикупити, ніхто не осудить.

 

          2. А я хочу у великім банку працювати,

              Щоб долари і євро під відсотки видавати,

              І як повний чемоданчик я їх назбираю,

              То поїду на Гавайї, щастя пошукаю.

 

          3. Ну, а я хотів би дуже бізнесменом стати,

              Щоб дівчат усіх красивих на «Мерсі» катати,

              І у власних магазинах продавать продукти,

              Телевізори, панчохи і свіженькі фрукти.

 

          4. А я мрію із дитинства акторкою бути

              Та зніматися у фільмах лише у Голівуді,

              І, коли мене покажуть на телеекрані,

              Я привіти передам татові і мамі.

 

Ведуча. Ну як, Буратіно, сподобались тобі мрії наших дітей?

Буратіно. Я ніколи не думав про те, ким я хочу стати. А виявляється, що це дуже важливо у житті.

Ведуча. Ось тому, Буратіно, ми повинні якнайшвидше знайти літери і нарешті потрапити до країни Знань.

Буратіно. Зачекайте, але я зовсім не знаю, що потрібно брати із собою, щоб гарно вчитися!

Мальвіна. Якби ви уважно слухали мене на занятті, ви б усе знали! Дітки, а ви знаєте, що потрібно брати із собою на заняття? Для того, щоб скласти всі необхідні речі нам потрібен портфель. Буратіно, повторіть, що нам потрібно?

Буратіно. Порт-фель!

Мальвіна. Правильно!

Ведуча. Дітки, давайте покажемо Буратіно, що потрібно брати із собою до країни Знань!

 

Гра «Збери портфель»

(останній раз грає Буратіно і складає не правильно)

 

Мальвіна (роздивляється, що поклав Буратіно, знаходить аркуш, на якому написана ще одна буква «чарівного» слова). Що це?

Буратіно. Здається, ми знайшли ще одну літеру! Діти, допоможіть мені її прочитати!

Діти. Це літера «Л»!

Ведуча. Які ми молодці! Залишилась лише одна літера! Дітки, а давайте ми попросимо наших батьків нам допомогти! (до батьків) Готові допомогти вашим діткам скоріше потрапити до країни Знань? Тоді пропоную пограти у гру.

 

Гра «Шкільна лотерея»

 

Для гри обирається 3-4 батьків. Ведуча задає питання, учасники витягують з мішечка по черзі записки з відповідями. Відповіді: мама, тато, дитина, кіт Васька, сусід, вся сім’я.

В кінці гри один із учасників дістає останню літеру «чарівного» слова

 

Ведуча. Дивіться, за допомогою батьків ми все ж таки знайшли останню літеру. І це літера…

Діти. «А»!

Ведуча. Нарешті, ми зможемо скласти «чарівне» слово (вивішує літери). Буратіно, яке вийшло слово?

Буратіно. Шко-ла…(Радісно) Школа!!! Нарешті ми зможемо потрапити до країни Знань!

Ведуча. Так, Буратіно, але спершу потрібно попрощатися із садочком.

Дитина. Уночі, як міцно спиться, 
                  То мені країна сниться. 
                  І завжди світить там зоря, 
                  Це країна дитинства, твоя і моя.

Пісня «Країна дитинства»

Ведуча. Скінчились безтурботні роки, 
                 І скоро вам до школи йти. 
                 Слова подяки на прощання 
                 Давайте скажемо свої 
                 Всім тим, хто з нами був всі дні.

Діти. 1. Хто в садку найголовніший,

              Усім життям тут управляє

              І з нами гратися встигає?

              Завідуюча, це кожен знає,

              Вам вдячні і батьки, і діти!

              Вам залюбки даруєм квіти!

 

Дарують квіти

 

          2. У головного з виховання

              Турбот нелічено ще зрання.

              Щоб методистом гарним стати,

              Багато дуже треба знати:

              Педагогіку і психологію,

              І логіку, і фізіологію,

              До всіх мистецтв великий мати хист,

              А головне – дітей любити,

              Як наш чудовий методист!

 

Дарують квіти

 

          3. Квіти й сонця промінці даруєм вихователям

              За любов, турботу й ласку, за прочитану нам казку.

              За все, чого ви нас навчали, за те, що мудро поучали,

              Ви ніжні, ласкаві, для нас ви стали другі мами.

 

Пісня «Воспитатель»

 

       4. День у день все прибирає,

           До порядку нас привчає.

           Гарна, добра, чепурненька,

           І для нас така рідненька!

           Помічнику вихователя

           Вдячні всі-всі діти!

           Ми вас не забуваємо

           Й даруємо ці квіти.

 

Дарують квіти

 

       5. Ми навчились тут співати

           І на інструментах грати,

           Ми усі тепер артисти,

           Всі таланти і солісти!

           За науку ось таку

           Вдячні муз керівнику!

Виступ оркестру

 

       6. А ще ми спритні й дужі,

           Любимо зарядку дуже.

           З фізруком не сумували –

           Грались, бігали, стрибали.

           Ось, дивіться, які стали!

 

Дарують квіти

 

       7. Все про нас психолог знає

           І в усьому помагає

           Кого треба угамує,

           Комусь настрій подарує.

           Всіх у норму привела,

           Та до школи підвела.

 

Дарують квіти

Пісня «Дружби добрий знак»

 

       8. У нас уважна медсестра:

           Тому здорова дітвора.

           Нам вчасно щеплення робили,

             Щоб ми ніколи не хворіли,

             І вітаміни нам давали,

             Ще й добрим чаєм напували.

 

Дарують квіти

 

         9. Прийміть подяку, кухарі,

             За ваші руки трудові,

             За кашку й борщик гаряченькі,

             За пиріжечки солоденькі.

             За найкращі в світі обіди –

             Вам велике ми кажем: «Спасибі!»

 

Дарують квіти

Танок-сценка «Веселі кухарі»

 

       10. Завгоспу теж подяка наша!

             Без неї не було б і каші!

             Вона продукти доставляє

             Та вітамінів прибавляє.

             За меблі, постіль, килими

             Завгоспу дякуємо ми.

             Ви добре дбаєте про нас.

             Прийміть вітання у цей час!

 

Дарують квіти

 

       11. Є у нашім дитсадку справжня господиня.

             Дивлячись на рознарядку – видасть все вам по порядку:

             Мило, чашку, порошок, простирадло й рушничок,

             Треба ґудзика пришити? А чи дірочку зашити?

             Допоможе всім завзято наша люба кастелянша!

 

Дарують квіти

        12. А пралі нам білизну прали, 
             Гарненько постіль прасували. 
             Згадаємо не раз в житті 
             Ми ваші руки золоті.

Дарують квіти

 

Ведуча. І в подарунок для всіх вас,

               Випускники танцюють прощальний вальс.

 

Танець «Вальс»

 

Слово завідуючої

Слово батьків

 

Ведуча. Як швидко прийшов розлучатися час

               І зараз усім вам ми хочем сказати:

               Ви йдете, але пам’ятайте про нас.

               А ми вас завжди будем в гості чекати!

 

Звертає увагу на кульки

Нехай ці кульки, які сьогодні прикрашають нашу зали, стануть символами ваших мрій!

 

Діти беруть повітряні кульки і виходять на двір. Всі разом випускають кульки у небо, загадуючи бажання

 Друк  E-mail

Великдень

Сценарій розваги

«Великодній дзвін»

різновікова група

 

Зала святково прикрашена

Під аудіозапис дзвонів діти заходять до зали

 

Ведуча. Добрий день, шановні гості! Христос Воскрес! (Відповідь: Воістину Воскрес!). Сьогодні великий день – Пасха, свято Воскресіння Христа, Сина Божого! Це свято так і називають – Великдень. І радіють йому люди і все живе навколо. Великодній дзвін доносить радість нашу до небес.

 

Ведуча.  Починаємо і ми сьогодні

                Наше свято Великоднє.

                Все розкажемо, що знаєм,

                Затанцюєм, заспіваєм.

                Щоб гостям не сумувати,

                Будемо розпочинати!

 

Діти. 1. Щедре сонце навесні

              Сипле промені ясні,

              Навкруги сія краса,

              Бо відкрились небеса.

 

          2. В небі ангели летять,

              Розливають благодать

              На лісочки, на поля,

              Щоб раділа вся земля!

 

          3. Дар Небесного Отця –

              Людям зігріва серця.

              Це найбільше із чудес:

              Божий Син Христос – Воскрес!

 

          4. Ті, хто Бога не любили,

              Сина Божого Убили.

              А Христос піднятись зміг –

              Смерть назавжди переміг.

 

Пісня «Христос Воскрес»

 

Ведуча.  Пасха й паска – слова схожі.

                Любі діти, хто з вас зможе

                Про слова ці розказати

                І навчить їх розрізняти.

1 дитина. Загадку я гарну знаю,

                 Як дозволять, загадаю.

 

Ведуча. Дуже просим, загадай!

 

1 дитина. Хліба здобного багато

                  Люди напекли на свято.

                  Як лунав церковний дзвін –

                  В храмі посвятився він.

                  Пригощайтеся, будь ласка,

                  Хліб цей має назву …

 

Діти. Паска!

 

2 дитина. Я також загадку знаю

                  І всім дітям загадаю.

                  В день Христова Воскресіння

                  І людей усіх спасіння,

                  В кожній церкві святять паски,

                  Ну, а день цей зветься …

 

Діти. Пасха!

 

Ведуча.  Молодці, мої малята!

                Ви навчились розрізняти:

                Пасха – свято Великоднє –

                Воскресіння день Господній.

                Паска ж  - хліб святковий,

                Здобний і чудовий!

 

Звучать Великодні дзвони

 

Ведуча. Христос Воскрес!

 

Діти. Воістину Воскрес!

 

Ведуча. На Великдень завжди люди виготовляють крашанки або писанки. Діти, ви знаєте, що це? (Відповіді дітей).

Хто з вас гарні писанки має?

Нумо, усі разом пограєм!

Гра «Великодній кошик» 

 

Ведуча (звертаючись до інших дітей)

            Друзі всі мої, хороші!

            Вас усіх до себе прошу.

            Будем разом святкувати,

            У веселі ігри грати!

 

Гра «Дружно писанки візьмемо»

 

Ведуча. В ігри ми веселі граєм,

               А може пісню заспіваєм?

 

Пісня «Розмалюю писанку»

 

Ведуча. Знаю я, тут є малята,

               Які також полюбляють грати.

 

Гра «Де сховалася писанка»

 

Ведуча. Дітки, а може хтось з вас знає віршик про це Велике свято?

 

Діти. 1. На дзвіниці дзвони дзвонять

              Великодні, голосні!

              Всюди втіха, всюди гомін,

              Всюди радісні пісні.

 

          2. Любі друзі, добрий ранок!

              Всім привіт: Христос Воскрес!

              Час співати нам веснянок,

              Щоб із серця смуток щез!

 

          3. Великодніми піснями

              Звеселяймо Божий світ,

              Щоб почули за морями

              Про вкраїнський славний рід!

 

Ведуча. Ось я вже чую, як дітки заводять веселий весняний хоровод.

 

Пісня «Веселий хоровод»

 

Ведуча. Дуже гарно, молодці, дякуємо вам! Будемо далі грати?(-Так!).

 

Гра «Знайди свою писанку»

 

Ведуча. Гарне свято вийшло в нас,

               Але вже до групи час.

               І щоб нам не сумувати,

               Будем гарно танцювати!

 

 

 Друк  E-mail

Яндекс.Метрика